آموزش مجازی بدون زیرساخت؛ مطالبه ای غیرواقعی

به گزارش سیتنا، رمضان رحیمی دشتلویی عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفت و گو با خانه ملت با انتقاد از نحوه اجرای تصمیم تعطیلی خوابگاه‌ها در فصل امتحانات، گفت: تخلیه خوابگاه‌ها در یک بازه زمانی محدود، بدون برنامه‌ریزی عملی برای انتقال وسایل شخصی و حفظ امنیت آن‌ها، نشان‌ دهنده فقدان نگاه میدانی به زندگی دانشجویان است.

نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه انتظار می‌رفت پیش از صدور چنین دستوری، هماهنگی لازم با دانشگاه‌ها، نهادهای شهری و شرکت‌های حمل‌ونقل انجام شود تا دانشجویان با کمترین استرس و آسیب، این فرآیند را طی کنند؛ افزود: بار روانی تصمیمات مدیریتی مستقیما بر دوش دانشجویان گذاشته می‌شود؛ تعطیلی خوابگاه‌ها تنها یک جابه‌جایی فیزیکی نیست؛ بلکه تغییری عمیق در زیست دانشجویی است.

رحیمی دشتلویی با تاکید بر آثار روانی این تصمیم، گفت: دوری ناگهانی از فضای جمعی خوابگاه، می‌تواند احساس تعلق، تعاملات اجتماعی و حتی سلامت روان دانشجویان را تهدید کند، دانشگاه‌ها نباید نقش خود را صرفاً به آموزش محدود کنند، بلکه باید با راه‌اندازی مشاوره‌های آنلاین، گروه‌های ارتباطی و برنامه‌های حمایتی مجازی مانع از تشدید احساس انزوا در میان دانشجویان شوند.

این عضو کمیسیون آموزش مجلس با هشدار نسبت به نابرابری امکانات آموزشی، یادآور شد: نمی‌توان از دانشجویی که در منزل به اینترنت پایدار، فضای مطالعه مناسب یا حتی آرامش روانی دسترسی ندارد، انتظار عملکردی مشابه دوران خوابگاه داشت. تأمین اینترنت پرسرعت دانشجویی، دسترسی به منابع آموزشی و در نظر گرفتن شرایط خاص مناطق محروم باید جزو الزامات تصمیم‌گیری‌های آموزشی باشد، نه اینکه پس از بروز بحران به آن فکر شود.

رحیمی دشتلویی با اشاره به تغییر الگوی امتحانات،ادامه داد: امتحان مجازی صرفاً تغییر بستر نیست؛ بلکه نیازمند بازنگری در شیوه ارزیابی، زمان‌بندی و حتی نوع سوالات است، بدون آموزش مهارت‌های مطالعه مجازی و مدیریت زمان، این نوع امتحانات می‌تواند به افزایش اضطراب، افت کیفیت یادگیری و بی‌اعتمادی آموزشی منجر شود.

این نماینده مردم در مجلس با اشاره به نقش خوابگاه در ایجاد نظم آموزشی، تصریح کرد: خوابگاه فقط محل اسکان نیست بلکه بخشی از ساختار تربیتی و انضباطی دانشگاه محسوب می‌شود. در شرایط فعلی لازم بود دانشگاه‌ها با ارائه برنامه‌های راهبردی؛ کارگاه‌های مدیریت زمان و پیگیری آموزشی به دانشجویان کمک کنند تا از افت تحصیلی جلوگیری شود.

رحیمی دشتلویی در پایان خاطرنشان کرد: این شرایط، اگرچه بحرانی است، اما می‌تواند به فرصتی برای بازنگری در نظام آموزش عالی، افزایش انعطاف‌پذیری و ارتقاء سواد فناوری تبدیل شود؛ مشروط بر آنکه تصمیم‌گیری‌ها مبتنی بر واقعیت‌های زندگی دانشجویان باشد. تعطیلی خوابگاه‌ها و مجازی شدن امتحانات، بیش از آنکه یک تصمیم اجرایی ساده باشد، آزمونی جدی برای عدالت آموزشی، مدیریت بحران و مسئولیت‌پذیری نهادهای تصمیم‌گیر است. صدای دانشجویان، اگر شنیده نشود، می‌تواند به شکاف عمیق‌تری میان سیاست‌گذاری و واقعیت دانشگاه‌ها منجر شود.

گفتنی است؛ معاونت دانشجویی دانشگاه تهران اعلام کرد که با توجه به اطلاعیه این دانشگاه مبنی بر برگزاری غیرحضوری امتحانات پایان نیم سال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ کلیه واحدهای دانشگاه در مقطع کارشناسی، تمامی خوابگاه‌های مقطع کارشناسی دانشگاه تهران تا اطلاع ثانوی تعطیل می‌باشد.

انتهای پیام