لزوم آمادگی نظام آموزش مهارتی برای پذیرش نسل آلفا

به گزارش سیتنا، علی اکبر حدادی هرندی در سومین رویداد صنعت، دانشگاه، راه اشتغال (صدرا) دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال با اشاره به عدم تطابق مهارت‌های فارغ‌التحصیلان با نیازهای بازار کار گفت: در کنار طراحی دوره‌های آموزشی برای تقویت مهارت‌های نرم، اجرای برنامه‌های کارآموزی مؤثر، همکاری با صنعت، باعث آموزش آداب و رسوم محیط کار و ارتقای اخلاق حرفه ای در بین جوانان آماده به کار خواهد شد.

هرندی با تاکید بر توجه به آینده و نسل آلفا (متولدین سال 2010 به بعد)، که تحت تأثیر فناوری و تغییرات اجتماعی قرار دارد، گفت: این نسل با فناوری‌های هوشمند بزرگ شده و شیوه یادگیری تعاملی و مبتنی بر بازی را ترجیح می‌دهد، بنابراین از اکنون بر انطباق نظام آموزشی مهارتی با این نسل برنامه ریزی کرد.

وی ادامه داد: خلاقیت و نوآوری بالا و حساسیت این نسل به مسائل اجتماعی و محیط زیست از ویژگی‌های بارز آن‌ها به شمار می رود. بنابراین نظام آموزش رسمی و مهارتی باید به ادغام فناوری‌های نوین، آموزش مهارت‌های نرم و یادگیری مبتنی بر پروژه توجه کند. با فراهم کردن فرصت‌های تجربی و کارآموزی، این نظام می‌تواند نسل آلفا را برای چالش‌های آینده آماده کند و مهارت‌های لازم برای موفقیت در دنیای در حال تغییر را به آن‌ها بیاموزد.

معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی با اشاره به اینکه ۲۵ درصد از شاغلان کشور در بخش ساختمان، مسکن و حمل و نقل فعالیت می‌کنند، در حالی که بیش از یک میلیون جوان ۲۰ تا ۲۹ ساله بیکار هستند، بر ضرورت ایجاد فرصت‌های شغلی جدید در این حوزه‌ها تأکید کرد و گفت: با توجه به سهم بیش از ۳۱ درصدی این بخش از تولید ناخالص ملی، ایجاد فرصت‌های شغلی مرتبط با فناوری‌های نوین و ارائه آموزش‌های مهارتی و تخصصی برای کاهش بیکاری جوانان را امری ضروری است.

به گزارش روابط عمومی مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی، هرندی افزود: مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی با اجرای بیش از ۳۸۰ هزار نفر ساعت آموزش در یکسال اخیر، به عنوان نهادی پیشرو در تحقیق و توسعه، با شناسایی نیازها و چالش‌های صنعت راه، مسکن و شهرسازی، به دنبال ایجاد پل ارتباطی میان دانشگاه‌ها و صنایع برای انتقال دانش و فناوری و بهبود کیفیت آموزش و اشتغال در این حوزه است.

انتهای پیام